ATELIERS DE CRÉATIONS COLLECTIVES

Bienvenue!

 

 

 LES ATELIERS DE CRÉATION DE FRESQUES MURALES COLLECTIVES.

 

Les ateliers de création de fresques collectives dans les écoles secondaires sont destinés à un nombre plus restreint d’élèves. Généralement ce sont ceux qui ont pris l’option « Arts plastiques », mais cela n’est pas une obligation. L’encadrement peut convenir à n’importe quel élève de la 7ième à la 12ième année (Secondaire 1 à secondaire 5).

 

On parle ici entre 4 à 5 groupes classes pour 4 ou 5 périodes variant en 45 et 75 minutes chacune. Le principe de fonctionnement est par rotation de groupes. Tous ne participent pas tous en même temps. Chaque groupe intervient sur ce que le précédent a fait. Le quota de participation est 35 élèves maximum par groupe.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

NOUVEAUTÉ :

 COLOR OUR WORLD (LA FRANCODEROLE)  « VERSION SECONDAIRE »

 

Depuis 2002, La Francoderole «  La plus grande œuvre artistique au monde réalisée par les enfants de la Francophonie » a principalement roulé sa bosse dans les écoles primaires francophone, mais ce que l’on ne sait pas, c’est que l’artiste concepteur du projet a travaillé dans plus de 300 écoles secondaires avant de proposer ses concepts aux écoles élémentaires.

 

Lors de ses tournées en Amérique du Nord, ce projet a visité des écoles qui regroupaient à la fois les élèves du primaire et du secondaire,  et ainsi que des écoles secondaires anglophones offrant un programme d’immersion française et vice et versa. Ceci dit, il y a déjà eu des participations exceptionnelles d’élèves du secondaire à cette grande œuvre.

 

Afin de ne pas mettre en compétition les œuvres réalisées par les enfants du primaire et les jeunes du secondaire, notre directeur artistique propose ici un projet complémentaire aux jeunes du secondaire. Ceux-ci travailleront à la fois sur oeuvre qui décorera les murs de leur école et sur une œuvre itinérante qui voyagera d’une école secondaire à une autre. Ainsi toutes les œuvres réalisées au secondaire seront regroupée ensemble.


LA TROUSSE DE PARTICIPATION

 

Lorsqu’une école a signé un contrat avec nous, nous lui faisons parvenir une trousse de participation. Celle-ci donne quelques détails techniques et offre des options pour la réalisation d’œuvres. Elle est accompagnée d’un court questionnaire dans lequel l’école n’a qu’à cocher des réponses. Vous nous faites parvenir ce questionnaire rempli avec l’horaire de l’école, la liste des groupes participants et ainsi que le nombre d’élèves par groupe. Nous  vous fabriquerons votre horaire sur mesure, vous proposerons une approche des thématiques réaliste selon la grandeur des groupes et le temps alloué à chacun. L’école a toujours le choix des sujets pour l’œuvre qui reste chez elle.

 

Chaque étape de réalisation a ses valeurs symboliques. Celles-ci sont adaptées selon les thématiques et l’horaire. L’école est entièrement informée du déroulement de l’activité avant qu’elle se fasse de sorte à ce qu’elle sache exactement ce à quoi s’attendre.

 

DES ANIMATIONS CLÉS EN MAINS

 

Nous nous occupons de tout : l’élaboration de votre horaire de participation des groupes, le matériel pour protéger les lieux, le matériel pour la réalisation de votre œuvre qui reste chez vous, l’habillement de vos jeunes pour pas qu’ils se salissent ( sarraus et bérets d’artistes), on vous fournit même une lettre destinée au parents et un exemple de communiqué de presse.

 

Cela n’est pas une augmentation de tâche pour les enseignants, ceux-ci viennent et accompagne leurs groupes.

 

Dans le cas où nous travaillons avec le professeur d’arts plastiques, si celui-ci veut préparer ses groupes avant notre arrivée, nous lui suggérons même comment faire, malgré que cela ne soit pas obligatoir

 

 

 

 

 

 

Pour les animateurs de vie étudiante, de vie spirituelle et d’engagement communautaire et professeurs d’arts plastiques.

 

Les animations Color Our World ( La Francoderole) offrent l’option d’intégration de contenu touchant les objectifs pédagogiques des écoleses tâches des enseignants et des programmes des divers Ministères de l’Éducation partout au Canada et aux États-Unis.

 

Que ce soit au niveau de l’animateur de vie étudiante à qui nous avons demandé  des orientations spéciales pour ses activités,  à l’animateur de vie spirituelle et d’engagement communautaire qui veut amener ses jeunes à une réflexion sur une thématique  bien précise ou encore,  à l’enseignant d’arts plastiques qui aimerait que ses élèves rencontre un artiste professionnel et qui a  besoin d’un coup de main pour réaliser une œuvre collective dans un temps très limité, le contenu des animations s’adapte autant au niveau de la façon de faire que dans les résultats finaux. La réflexion autour de valeurs et thématiques se fait autant dans l’animation que dans le propos de l’œuvre.

 

Outres les objectifs proposés par l’école, la moindre action de nos animations nécessite une collaboration avec les autres et un esprit d’équipe. Ce n’est pas une compétition de dessin. Les concepts d’animation sont  basés autour du mot RESPECT : Respect des règles,  des thématiques, de l’environnement,  de soi-même et des autres. L’objectif est de rallier deux formes de fierté. La fierté du travail bien accompli avec la fierté d’être ce que l’on est et ainsi, développer le sentiment d’appartenance envers sa communauté proche, c'est-à-dire, son école, d’où l’importance de laisser un leg pour les générations futures.

 

 

 

 

Le produit livré

 

Les fresques murales

 

Pour le prix offert, nous pouvons superviser une fresque murale réalisée directement sur le mur entre 128 et 200 pieds carrés. L’école doit vérifier si le mur a été peint à l’huile auparavant, et se doit de faire mettre une couche d’apprêt-scelleur blanc approprié avant notre arrivée. La peinture que nous utilisons est à base d’acrylique. Sinon, pour le même prix, nous pouvons vous offrir une fresque murale  de 100 à 120 pieds carrés réalisée sur du papier de construction TYVEK qui est très résistant, ne se déchire pas et est très léger. Les écoles font ensuite monter l’œuvre sur un cadre de bois comme une vraie toile d’artiste.

 

Vous avez toujours la possibilité de faire réaliser votre fresque sur toile de coton d’artiste, des panneaux en bois, ou de métal traité spécialement pour l’extérieur, si c’est le cas, l’école devra assumer les frais de ces matériaux, par contre, il est important que vous sachiez que nous aidons les écoles pour aller chercher des commanditaires de matériel, et cela, fonctionne assez bien.

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les locaux intégraux  

( Vestiaires)

 

Nous pouvons aussi peindre toute une pièce. Notre spécialité  « les vestiaires adjacents aux gymnases ». Nous pouvons les faire aux couleurs de votre équipe ou de l’équipe préférée des jeunes. Nous supervisons les jeunes comme des apprentis. Le prix de ceux-ci est dépendant de l’ampleur du travail. Les tarifs restent toujours fixes à la journée, sauf qu’il est rare que l’on voit un tel travail se faire en moins de deux jours ou trois jours. Tenant compte que ce décor reste pour des années. Cela en vaut la peine. Les enseignants en éducation physique adorent. Cela a un impact certain sur l’esprit d’équipe.

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les Tipis

 

Nous vous offrons aussi la possibilité d’avoir votre propre TIPI peint par vos élèves. Il y en a de diverses dimensions et peuvent abriter entre 15 à 25 jeunes. Ce sont de véritables Tipis pouvant servir pour des camps, des retraites, etc. Les jeunes peuvent y dormir dedans . Ils sont utilisables pour plusieurs années et peuvent être installés à l’extérieur pour de longues périodes à toutes saisons. Les tarifs pour superviser vos jeunes restent toujours fixes à la journée et nous fournissons la peinture. Habituellement un Tipi de 12 à 15 pieds de diamètre prend une journée à peindre. Le prix du tipi sans peinture dépend des dimensions. Il est en supplément et varie entre $ 900.00 à $ 1 400.00 selon les grandeurs habituelles. Il est important de prendre en considération que ce sont de vrais Tipis autochtones, faits par des professionnels, et qu’ils dureront de longues années. Ils arrivent avec tout le matériel d’installation.

 

 

 

 Les autobus, véhicules et autres décors

 

Color Our World offre même ses services pour superviser vos jeunes à peindre des autobus, des véhicules ou autres décors. Peu importe, ce que vous souhaitez faire peindre à vos jeunes, nous vous dirons avec exactitude en combien de temps pouvons réaliser tels ou tels projets tout en impliquant tout le monde. Nous avons une expertise qui a déjà réalisé des œuvres qui ont impliqué de milliers de jeunes. Nous pouvons superviser 30, 100, 500 ou1000  jeunes à faire pratiquement n’importe quoi. Comme référence nous avons supervisé La Murale Nationale des Enfants de la Francophonie avec 20 000 jeunes de 140 écoles, La Francoderole avec 92 000 enfants de 460 écoles. Notre plus grande réalisation dans une seule école secondaire  a impliqué 950 jeunes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fierté

 

 

 

 

 

 

 

 

Le sentiment d fierté est contagieux, soyons contagieux

Appartenance

 

 

 

 

 

 

 

 

Le sentiment d'appartenance est un esprit d'équipe, soyons l'équipe

Réussite

 

 

 

 

 

 

 

 

La perfection est une accumulation d'erreurs. osons l'expérience

   

À propos de nous

Color Our World - La Francoderole a une expertise de 25 ans dans l'animation  de très grands groupes pour la production d’œuvres picturales collectives auprès des populations francophones et anglophones du Canada et des États-Unis,

 

Depuis 2002, Color Our World - La Francoderole supervise la plus grande œuvre artistique au monde réalisée par des enfants. En guise de solidarité envers ceux-ci, d'autres activités adaptées à la clientèle des adolescents et des adultes se sont greffées. Aujourd'hui, notre projet regroupe tout ceux qui ont un cœur d.enfant et qui souhaitent mettre de la couleur dans leur environnement, leur travail et leur vie.

Services

  Service 01: Questions courantes

  Service 02: Politique de prix

  Service 03: Procédures

  Service 04: Implications

  Service 05: Avis importants